Звук дала-фандыра заполняет все вокруг. Ребята с усердием повторяют за учителем и стараются в точности запоминать аккорды. Хоть начали они совсем недавно, всего месяц назад, но уже разучивают осетинские народные мелодии. Первым, по настоянию молодого педагога Максима Дубровина, стал симд.
Но уговор был такой: учим три осетинские мелодии, а после то, что нравится самим ребятам. К слову, играть современные композиции — один из способов заинтересовать ребенка. Часто бывает так, что к примеру, подросток, начинает ходить на кружок, а через пару занятий бросает. Именно поэтому важно находить общий язык с каждым. Мотивировать не сдаваться и идти дальше.
Занимаются у Максима чуть больше 10 ребят. Сейчас планирует разделить их на две группы — старшую и младшую. Интерес у них есть. Говорит, довольно целеустремленные и трудолюбивые. Первые уроки уходили на базовые вещи. Научить правильно сидеть и держать в руках инструмент. А после уже ставить руку.
Цель — научить ребят играть виртуозно, а еще, создать детский оркестр. В Чиколе Максим начал работать по программе «Земский работник культуры». Выиграл конкурс и получил миллион рублей. Потратил на покупку машины, чтобы было удобно ездить во Владикавказ, где он тоже преподаёт. Вообще, опыт у него довольно большой.
Когда соберут оркестр Максим планирует добавить еще несколько инструментов. В Доме культуры Чиколы работать приятно, делится мужчина. Главное — быть детям не только преподавателем, но и другом. Тогда они будут доверять и трудиться еще больше.
