Педагог говорит «Анатолий», а ученик начинает играть казачью песню «Ойся ты, ойся». Такое кодовое слово — часть удивительной методики. Сложно представить, но вместо нот у Чермена Тулатова — ассоциации. Каждая клавиша на гармошке имеет своё название. С правой стороны — имена близких людей — семьи, соседей, знакомых. С левой — любимые сладости, места или предметы. Такой уникальный способ разработала преподаватель музыки Аристалина Дзгоева.
А сейчас Чермен участвует в международных конкурсах и побеждает. Очень хорошо исполняет национальные и даже современные композиции.
Аристалина в профессии уже 25 лет. За это время выпустила сотни детей и временами было тяжело. Но 36-летний ученик Чермен Тулатов оказался для преподавателя самым трудным. У мужчины диагнозы — ДЦП и умственная отсталость. Поэтому, когда 6 лет назад Чермен вместе с мамой пришёл на первое занятие — перед Аристалиной стоял непростой выбор. Отказать — значит лишить мечты. А начать не имея подобного опыта — всё равно, что ходить в темноте.
На первых уроках — только беседы. Нужно было понять — какой у Чермена характер и есть ли слух. Для этого они танцевали под его любимые мелодии и пели песни. Чермен искренне хотел научиться играть, но дисциплины не хватало. Поэтому пришлось договариваться и проявлять терпение.
К примеру, если Чермену сказать фразу «Нужно взять у Нонны торт и принести его Люде» — он сыграет полноценную мелодию. Это даже звучит удивительно, но на деле — еще круче. Сейчас трудолюбивый ученик исполняет произведения без единой ошибки. И даже обзавёлся группой поддержки. Сотрудники Дома Культуры Эльхотово часто приходят на занятия и слушают композиции друга.
В ДК Чермена знают все. Он приходит не только на занятия, но и просто пообщаться или позаниматься с детьми. Мужчине нравится танцевать и играть с ребятами и они отвечают взаимностью. Еще Чермен выступает на каждом мероприятии, а к праздникам учит новые композиции.
И такой большой труд оценивают все, кто когда-то услышал его игру. В планах у Аристолины и Чермена — заниматься дальше и участвовать в более масштабных конкурсах. Желание у особенного ученика есть, а значит преподаватель поддержит все начинания.
