Распознавать эмоции на картинках у ребят получается проще простого. В таком формате дети с расстройством аутистического спектра намного быстрее осваивают важный навык. В республиканском центре дополнительного образования к особенным ученикам умело находят подход. 12-летний Олег Козаев приходит сюда после школы два раза в неделю. Как рассказывает мама мальчика, такие занятия развивают ребенка и помогают отвлечься.
Коррекционная программа для каждого ребенка индивидуальная в зависимости от проблемы. Здесь помогают с развитием воображения, социальной ориентировкой, коммуникацией и не только. Сосредоточится особенным деткам непросто, поэтому их учат в игровом формате. Яркие картинки, интересные предметы дольше зафиксируют внимание.
Занятиями с дефектологом в центре не ограничиваются . Ребята могут посещать сразу пять направлений: естественно-научное, художественное, социально-гуманитарное и туристско-краеведческое. И все это абсолютно бесплатно. Образовательная программа — только часть обучения. Детям с расстройством аутистического спектра помогают найти новое хобби и раскрыть творческий потенциал.
Занятия в центре допобразования, конечно, полезны. Но для хорошего результата важна ежедневная работа. Все условия для детей создали и в школах. Открыли специальные ресурсные классы. С учениками работают подготовленные педагоги, логопеды и дефектологи.
Научить особенных деток находится в социуме, в окружении сверстников — вот главная задача. Уроки они посещают вместе с одноклассниками. Если ребенок устал и потерял концентрацию — это не проблема. Программа — гибкая. А тьютор всегда рядом, следит за состоянием и при необходимости корректируют время обучения.
В шестой школе Владикавказа детей с расстройствами аутистического спектра — девять. Все они учатся в разных классах. После уроков остаются на индивидуальные дополнительные занятия. И ребята делают неплохие успехи.
Количество детей с расстройствами аутистического спектра ежегодно растет, как и потребность в ресурсных классах. Первый открыли в 2018 году. Сейчас их 12 в 12 школах Владикавказа. А обучаются в них больше ста ребят.
Но есть проблема — нехватка педагогов. Как нам рассказали в мэрии Владикавказа, особая потребность ощущается в узких специалистах. Над этим, разумеется, работают. В СОГУ готовят молодые кадры для общеобразовательных учреждений. Это очень важно. Ребята с расстройствами аутистического спектра нуждаются в особом подходе. И для них ежедневно стараются создавать лучшие условия.
